Inicio » Entradas etiquetadas como «Formación»

Archivos de la etiqueta: Formación

Comentarios recientes

    Categorías

    Visitas

      La técnica 6-3-5 extendida, para la competencia de creatividad, innovación y emprendimiento

      Descúbrelo en el siguiente enlace:  6-3-5 extendida

      En este artículo se presenta la técnica de creatividad 6-3-5 extendida para la generación de ideas. Se ha denominado extendida, porque se ha ampliado para que incluya aspectos relacionados con la innovación y emprendimiento. De esta manera puede ser aplicada para el aprendizaje de la competencia transversal de creatividad, innovación y emprendimiento. Esta competencia corresponde a la CT-4 de las 13 competencias transversales identificadas por la Universitat Politècnica de València.

      635

      Cursos Impartidos

      La experiencia adquirida durante estos años, nos ha permitido transmitir nuestro conocimiento en diversos cursos de formación: Taller alumnos: Aprende a pensar diferente. Taller de creatividad (2016)
      • Objetivo
        • Descubrir las claves para desarrollar tu creatividad.
        • Estimular el proceso creativo, aplicando las técnicas adecuadas, para generar ideas nuevas que sean valiosas para conseguir tus metas.
      Taller profesores: Técnicas de creatividad para aplicar en el aula  (2016)
      • Objetivo
        1. Identificar distintas técnicas de creatividad que se pueden utilizar en el aula.
        2. Aplicar diferentes técnicas de creatividad en el aula con el fin de potenciar la creatividad del alumno

      Las técnicas trabajadas y los profesores participantes fueron los siguientes

      rompiendo barreras
                Rompiendo barreras (Pedro Fuentes)
       
      Mapa Mental
                                 Mapa Mental (Pilar Bonet)
      mapa empatia
                  Mapa de Empatía (Leonor Ruiz)
      6-3-5
                                 6-3-5 (Llanos Cuenca)
      TRIZ matriz de contradicciones
                 TRIZ matriz de contradicciones (Llanos Cuenca)
               
      6 sombreros teoría
                                             6 Sombreros (Victor Yepes)
          Taller profesores: Presentación de PIMEs centrados en Tecnologías educativas de apoyo al aprendizaje y competencias transversales (2016)
      • Objetivo
        • Transmitir las actividades y resultados de los diferentes PIMEs desarrollados en este ámbito.
      Taller profesores: Competencia transversal. Innovación, creatividad y emprendimiento (2016)
      • Objetivo
        • Facilitar a los responsables de los puntos de control ideas y material que pueda ser utilizado directamente en el aula.
        • Compartir propuestas que se estén llevando a la práctica para mejorar el aprendizaje y la evaluación de la competencia.
      Taller profesores: Innovación, creatividad y emprendimiento (2015)
      • Objetivo
        • Identificar los aspectos relevantes de la competencia: creatividad, innovación y emprendimiento.
        • Integrar pautas que favorezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje de la competencia.
        • Conocer experiencias de innovación educativa en el desarrollo y evaluación de la competencia.
      Workshop profesores y estudiantes universidad de SAPIR (Israel): Teachers and students exchanges between UPV and SAPIR  (2015)
      • Objetivo
        • To exchange UPV and SAPIR experiences, lecturers and students.
        • To meet the Computer Science School and the international relationships staff.
      Workshop profesores universidad de SAPIR (Israel): Transversal Competences (2015)
      • Objetivo
        • To know UPV transversal Competences: overview, definition and learning outcomes.
        • To exchange Innovative Projects at UPV and Sapir University.
        • To discuss assessment methods of transversal competences.
        • To share procedures and resources.

      Cursos Recibidos

      La formación de los miembros del grupo es un aspecto importante, entre los cursos seguidos últimamente destacan:
      • Universidad y ética
      • Igualdad y participación social
      • Una universidad diversa, una ciencia diversa
      • Gestión académica asociada a la dirección de tesis doctorales en el nuevo marco normativo
      • Integración y evaluación de competencias en el trabajo final de grado y máster
      • ¿Dónde y cómo publicar investigación en docencia?
      • Buenas prácticas de innovación educativa. Exportabilidad y aplicabilidad
      • Conferencia: Horizonte 2020. Del acceso abierto a los datos abiertos
      • Desarrollo de la responsabilidad profesional
      • Future collaborative online international teaching
      • Gamificación: aprender jugando no es solo cosa de niños
      • La comunicación 2.0 con los alumnos
      • Seminario Metodología de Investigación de prevención en riesgos laborales
      • Un acercamiento práctico a la metodología cualitativa de investigación
      • Uso docente de dinámicas de grupo: aplicación a definición de una estrategia de formación
      • Actividades de integración interdisciplinar de competencias de emprendimiento y un plan estratégico de mapping de competencias en programas, curriculum, planes de estudio: caso de Point Park
      • English as a medium of instruction
      • Aprendizaje entre pares para mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes